6月9日，《艺术表达与疗愈》微专业学年总结教研会暨教材建设研讨会在学院513会议室顺利召开。本次会议旨在全面复盘微专业年度教学工作成效，研判国内艺术疗愈行业发展态势，统筹推进专属教材编撰工作，系统谋划微专业中长期建设发展路径。学院党委书记刘洋、副院长冯江海出席会议，微专业任课教师代表、教学管理人员、青年助教及学生代表参会。

会上，张晓华副教授系统复盘本学年《艺术表达与疗愈》微专业教学运行、人才培养、实践育人各项工作。结合当下国内舞蹈疗愈、舞动治疗行业发展趋势与市场需求，全面梳理我院微专业在跨学科艺术融合、传统巴蜀舞蹈文化赋能、数字化智能教学应用、理实一体化育人等方面建设亮点；同时对标人才培养目标，查摆当前教学运行现存短板，研讨敲定微专业中长期发展规划与阶段性建设目标。会议明确，下一学年微专业将以提质增效为核心抓手，依托本次教研反馈优化课程体系、创新教学模式、完善考核评价机制；全速推进校本特色教材编写攻坚工作，同步抓实师资队伍专项培育、校内外实践育人平台搭建、专项招生宣传三项重点工作，持续优化生源结构，夯实专业建设根基。

师生代表结合一线教学实践、课程学习体验，分享课程参与感悟与个人成长收获，立足行业人才需求、课堂教学痛点、学情培养实际，围绕校本教材框架搭建、内容筛选、案例编撰、舞蹈疗愈本土案例融入等方面，提出多项针对性、可行性优化建议。

冯江海副院长围绕教学管理、专业提质、学科融合三大维度，对微专业建设工作作出部署、提出专业指导。他强调，微专业建设要牢牢锚定舞蹈本体核心，以美育浸润为根基、以临床疗愈实效为导向、以本土舞蹈文化资源为特色，精准优化教学设计、夯实育人内核，凸显我院舞蹈专业办学优势。

刘洋书记对《艺术表达与疗愈》微专业开办一年以来取得的建设成效、育人成果予以充分肯定。她指出，当前国内舞动治疗、艺术疗愈行业产业蓬勃发展、交叉学科育人需求持续攀升，该微专业紧扣学科融合发展大势，契合高等师范美育改革方向，更是学院锚定“十五五”发展规划、完善交叉学科布局、拓宽学生就业赛道、赋能学生多元发展的战略性育人布局。刘洋书记要求，微专业建设团队要立足学院办学底蕴、专业师资与艺术资源优势，精准专业定位、科学统筹布局、长效深耕建设；同时勉励全体任课教师立足本职、深耕教研，主动开展跨域学术交流、聚力攻坚教材研发、迭代升级课程内容，持续提升教学与科研水平，合力推动微专业规范化、特色化、品牌化发展，全力打造学院交叉学科特色标杆，赋能学院学科建设高质量发展。

撰稿：庄钰婕 张婷瑄

摄影：康力

初审：潘瑞英

复审：冯江海

终审：刘洋

编辑：四川师范大学舞蹈学院   审核：冯江海   终审：刘洋