2017年10月26日下午3点，由四川师范大学舞蹈学院两委会心理服务部为2017级新生组织了一次主题为“团队建立”的心理团体辅导活动，活动地点在学院201教室。本次团辅活动主要由心理学专业的研究生助管马文瑞进行指导，由舞蹈学院2017级1、2班进行实践。

本次团辅活动的目的主要是建立起班级团体间的团队意识；培养团队默契；提升集体荣誉感。

活动初始，心理助管马文瑞教会大家“安静手势”，通过此手势将大家凝聚成一个整体，吸引大家的注意，提高大家的兴趣。即控制住了场面，又在无形中建立了同学们的团队意识和团队精神，为一个优秀团队的建立打下了坚实的基础。之后，同学们又在合作与竞争中进行了“大风吹”游戏，在活跃了课堂气氛的同时，还使同学们消除了彼此间的隔阂与生疏，培养了团队默契。最后，在心理助管的指导和带领下，同学们分成四组，为自己的队伍起队名、画队徽、想口号，使同学们明白了团队的意义和团队精神，提升了同学们的集体荣誉感。

    以趣味游戏的方式进行团辅教育，既贴近了本次团辅“团队建立”的主旨，又调动了课堂气氛，使同学们在趣味游戏中学习、成长，一改往日课堂留给学生枯燥、乏味的印象，广受学生好评。

此次团辅活动的目的是在繁忙的课后之余，进行如此有益身心健康的活动，不仅达成了此次团辅活动建立起班级团体间的团队意识；也提升集体荣誉感，更是使同学们的心理得到了极大程度的放松和成长。